A.知識性問題
B.應(yīng)用性問題
C.分析性問題
D.理解性問題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.獲得父母獎勵
B.求知欲
C.學(xué)習(xí)興趣
D.改善和提高自己能力的愿望
A.內(nèi)在管理原則強(qiáng)調(diào)學(xué)生積極主動地參與，在參與過程中形成自主意識和責(zé)任感，從而激發(fā)其主動和創(chuàng)造精神
B.們只有在目標(biāo)原則的指導(dǎo)下，才能避免課堂教學(xué)管理的形式主義，創(chuàng)造出真正優(yōu)化的課堂教學(xué)管理
C.課堂系統(tǒng)是由內(nèi)在聯(lián)系的特定要素構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一的整體
D.課堂作為一個開放的系統(tǒng)將由于對自組織的充分重視或自組織作用的充分發(fā)揮而趨向自我完善
最新試題
在探究學(xué)習(xí)過程中，合作和競爭的組織應(yīng)注意的方面不包括下列哪一選項（）？
下列哪種教育理論主張教育要以培養(yǎng)、發(fā)展和弘揚(yáng)兒童的主體性為根本目的，教育過程實質(zhì)就是教育者借助于一定的教育手段和方法，將人類的優(yōu)秀科學(xué)文化知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為受教育者的品德、才能和智慧，從而將社會的精神財富內(nèi)化為學(xué)生主體性素質(zhì)的過程？（）
研究表明，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生學(xué)習(xí)行為具有哪些共同特征？（）
課堂教學(xué)生成性問題的應(yīng)對策略包括哪些內(nèi)容？（）
探究學(xué)習(xí)的內(nèi)容限于教學(xué)計劃中的固定安排，不應(yīng)該根據(jù)教學(xué)情境需要作出必要的調(diào)整。