行動(dòng)研究就是在行動(dòng)中進(jìn)行研究，以研究促進(jìn)行動(dòng)的改善。行動(dòng)研究不是一般意義上的專(zhuān)家進(jìn)行的“純研究”。

確定問(wèn)題的原則（）。

計(jì)劃是旨在改進(jìn)現(xiàn)狀的行動(dòng)藍(lán)圖，它始于解決問(wèn)題的需要和設(shè)想。一般包括總體計(jì)劃和每一個(gè)具體行動(dòng)步驟的計(jì)劃。

行動(dòng)研究將從事兩種不同性質(zhì)活動(dòng)的主體——實(shí)踐者與研究者結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)教育理論人員與中小學(xué)教師的合作，或教師群體內(nèi)部的合作。

考察的方法包括哪些（）。