A.具有良好的人際溝通技巧
B.認同并遵循社會工作價值準(zhǔn)則
C.掌握一定的社會工作專業(yè)方法
D.從事社會福利服務(wù)
E.在一定的組織框架內(nèi)開展活動
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A.思想開導(dǎo)
B.團體輔導(dǎo)
C.適當(dāng)?shù)馁潛P
D.精神鼓勵
E.物質(zhì)幫助
A.婚姻輔導(dǎo)
B.就業(yè)輔導(dǎo)
C.家庭服務(wù)
D.思想教育
E.調(diào)解服務(wù)
A.自上而下解決問題
B.通過服務(wù)化解矛盾
C.促進人與環(huán)境相互適應(yīng)
D.重視權(quán)力運用
E.人性化服務(wù)
A.社工有一定的組織形式，而自愿者沒有
B.志愿服務(wù)是非職業(yè)活動，而社會工作是職業(yè)活動
C.社工和志愿者都要接受專業(yè)教育和培訓(xùn)
D.社工處理問題的復(fù)雜性大于志愿者
E.社工的專業(yè)守則比志愿者的行為規(guī)范更嚴格
A.將宣傳材料給小王
B.將他哥哥開辦健身中心的信息告訴小王
C.幫小王尋找其他健身中心的資料
D.告訴小王查找相關(guān)資料的方法
E.告訴小王他哥哥的聯(lián)系方式，讓小王自行聯(lián)系
最新試題
分析M的社交焦慮問題并筒要說明心理與社會治療模式的介入路徑？
人的社會化發(fā)展依賴于哪方面的社會主體和條件？如果缺乏會出現(xiàn)哪方面的一些問題？
方萍是一名醫(yī)院里的社會工作者。一天，一輛救護車送來一個9歲的外籍兒童，她是在學(xué)校一次游戲活動中摔傷的，頭的后部出現(xiàn)了一個很大的包。醫(yī)院在檢查以后，決定釆用外科手術(shù)來治療。方萍與她的父母取得聯(lián)系。父母得知情況后，拒絕在協(xié)議書上簽字，他們向醫(yī)生和萍萍介紹說，在他們的文化觀念中，人的頭部是不能打開的，因為如果這樣，根據(jù)他們的傳統(tǒng)信仰，靈魂就會飛逸而出，將會影響孩子未來的人生，對其家庭也將造成不良的影響。社會工作者既要尊重案主自決的權(quán)利，又要保護兒童的生命安全，她該怎么辦？試運用社會工作的案主自決原則進行分析。
城市社會結(jié)構(gòu)的分化、人口的流動、社會階層的分化與重組等原因使得城市社區(qū)的異質(zhì)性大大提高，我們城市社區(qū)的發(fā)展越來越呈現(xiàn)出多元化的趨勢。請問根據(jù)社區(qū)的形式方式、居民的居住方式、生活方式等綜合標(biāo)準(zhǔn)，我國城市社區(qū)可以分為哪些類型？從社會工作服務(wù)的角度來看，針對不同類型的社區(qū)需要解決哪方面的問題？
簡述馬克思的階級理論和韋伯的社會分層理論。
社會建設(shè)的代表性解釋和主要關(guān)懷有哪些內(nèi)容？
李某是一名初二的學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，平時作業(yè)和小測驗都能得到高分。但一遇到大型考試（如期末、聯(lián)考）成績就不理想。這種狀況讓他非?？鄲?，每次臨到大考就感到焦慮不安，甚至無法正常飲食和睡眠。想到明年的升學(xué)考試，他越來越?jīng)]有信心。分析李某目前面臨的主要問題是什么？
簡述社會工作專業(yè)倫理責(zé)任的表現(xiàn)。
我國轉(zhuǎn)型時期社會組織結(jié)構(gòu)變化的特點是什么？
論述中國社會工作價值體系的含義與內(nèi)容包括哪些方面？