A.它是以社工為主設(shè)計(jì)和實(shí)施的助人活動
B.它要考慮服務(wù)對象的需要和接受服務(wù)的能力
C.它是社工與服務(wù)對象互為主體和客體的過程
D.它是連續(xù)促進(jìn)服務(wù)對象逐漸改變的過程
E.它是社工和服務(wù)對象的社會互動過程
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A.耐心的了解和關(guān)心小成的處境，共同面對小成在工作中遇到的問題
B.由常見事例談起發(fā)展到特殊問題，用適當(dāng)?shù)奶釂杹泶_定小成最關(guān)注的事件
C.對小成的處境給予回應(yīng)，感同身受地表示對小成處境的了解
D.總結(jié)督導(dǎo)會談中計(jì)討論過的事項(xiàng)，鼓勵小成將討論中的收獲作為工作指引
A.結(jié)束督導(dǎo)關(guān)系
B.告訴小單專業(yè)知識和能力的重要性
C.適當(dāng)提供情感支持
D.為小單介紹新的督導(dǎo)
A.批判理論
B.實(shí)證主義方法論
C.馬克思主義方法論
D.建構(gòu)主義方法論
A.需要探討變量關(guān)系的場合
B.在微觀層面對個別事物進(jìn)行細(xì)致、動態(tài)的描述和分析
C.宏觀層面的大規(guī)模的調(diào)查與預(yù)測的場合
D.資料收集相對容易的場合
A.行動研究
B.問卷調(diào)查
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.個案研究
最新試題
馬克斯·韋伯“三位一體”的分層理論觀點(diǎn)是什么？
文化的特點(diǎn)是什么？
城市社會結(jié)構(gòu)的分化、人口的流動、社會階層的分化與重組等原因使得城市社區(qū)的異質(zhì)性大大提高，我們城市社區(qū)的發(fā)展越來越呈現(xiàn)出多元化的趨勢。請問根據(jù)社區(qū)的形式方式、居民的居住方式、生活方式等綜合標(biāo)準(zhǔn)，我國城市社區(qū)可以分為哪些類型？從社會工作服務(wù)的角度來看，針對不同類型的社區(qū)需要解決哪方面的問題？
社會建設(shè)的代表性解釋和主要關(guān)懷有哪些內(nèi)容？
簡述反思性直接治療技巧的內(nèi)容。
社會轉(zhuǎn)型給社會帶來了哪些變化？試從社會互動或社會分層的角度做一分析。
為什么說18-19世紀(jì)的兩次大革命是社會學(xué)發(fā)生的歷史依據(jù)？
宏觀社會行政與微觀社會行政有什么區(qū)別與聯(lián)系？
方萍是一名醫(yī)院里的社會工作者。一天，一輛救護(hù)車送來一個9歲的外籍兒童，她是在學(xué)校一次游戲活動中摔傷的，頭的后部出現(xiàn)了一個很大的包。醫(yī)院在檢查以后，決定釆用外科手術(shù)來治療。方萍與她的父母取得聯(lián)系。父母得知情況后，拒絕在協(xié)議書上簽字，他們向醫(yī)生和萍萍介紹說，在他們的文化觀念中，人的頭部是不能打開的，因?yàn)槿绻@樣，根據(jù)他們的傳統(tǒng)信仰，靈魂就會飛逸而出，將會影響孩子未來的人生，對其家庭也將造成不良的影響。社會工作者既要尊重案主自決的權(quán)利，又要保護(hù)兒童的生命安全，她該怎么辦？試運(yùn)用社會工作的案主自決原則進(jìn)行分析。
什么是社會學(xué)意義上的城市化？中國城市的文化特征與困境表現(xiàn)在哪些方面？