A.認知行為理論
B.增強權能理論
C.存在主義理論
D.生態(tài)系統(tǒng)理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人本主義理論
B.精神分析理論
C.增強權能理論
D.存在主義理論
A.認知行為理論
B.存在主義理論
C.人本主義理論
D.增強權能理論
A.精神分析理論
B.認知行為理論
C.存在主義理論
D.增強權能理論
A.鼓勵單親媽媽更持續(xù)地參與社區(qū)服務活動
B.協(xié)助單親媽媽平衡家庭與自身發(fā)展的需求
C.鼓勵單親媽媽向家庭爭取更多的個人空間
D.協(xié)助單親媽媽了解自身的獨特性和個人經歷
A.選擇性認知
B.自我防衛(wèi)
C.自動化思考
D.自我了解
最新試題
城市社會結構的分化、人口的流動、社會階層的分化與重組等原因使得城市社區(qū)的異質性大大提高,我們城市社區(qū)的發(fā)展越來越呈現(xiàn)出多元化的趨勢。請問根據(jù)社區(qū)的形式方式、居民的居住方式、生活方式等綜合標準,我國城市社區(qū)可以分為哪些類型?從社會工作服務的角度來看,針對不同類型的社區(qū)需要解決哪方面的問題?
在社會生活中,人們之間的交往涉及態(tài)度、動機等影響互動關系的心理因素。請論述人際互動理論的主要內容,并舉例談談自己的理解。
馬克斯·韋伯“三位一體”的分層理論觀點是什么?
方萍是一名醫(yī)院里的社會工作者。一天,一輛救護車送來一個9歲的外籍兒童,她是在學校一次游戲活動中摔傷的,頭的后部出現(xiàn)了一個很大的包。醫(yī)院在檢查以后,決定釆用外科手術來治療。方萍與她的父母取得聯(lián)系。父母得知情況后,拒絕在協(xié)議書上簽字,他們向醫(yī)生和萍萍介紹說,在他們的文化觀念中,人的頭部是不能打開的,因為如果這樣,根據(jù)他們的傳統(tǒng)信仰,靈魂就會飛逸而出,將會影響孩子未來的人生,對其家庭也將造成不良的影響。社會工作者既要尊重案主自決的權利,又要保護兒童的生命安全,她該怎么辦?試運用社會工作的案主自決原則進行分析。
試論社會工作與社會福利制度之間的關系及其相互影響?
簡述社會工作專業(yè)倫理責任的表現(xiàn)。
社會轉型給社會帶來了哪些變化?試從社會互動或社會分層的角度做一分析。
簡述文化的基本分類。
社會建設的代表性解釋和主要關懷有哪些內容?
簡述社會工作的主要功能。