A.理智感
B.美感
C.道德感
D.責(zé)任感
E.同情感
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E.短時(shí)微弱的心境
A.是個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的重要手段
B.是人腦對(duì)客觀事物的態(tài)度的體驗(yàn)
C.可以影響活動(dòng)效率
D.會(huì)引起生理變化
E.是人腦對(duì)客觀事物引起的機(jī)體的變化的反應(yīng)
A.理智感
B.美感
C.道德感
D.責(zé)任感
E.同情感
A.坎農(nóng)-巴德學(xué)說
B.詹姆士-蘭格情緒學(xué)說
C.伊扎德的情緒理論
D.沙赫特-辛格的情緒理論
E.阿氏認(rèn)知評(píng)價(jià)學(xué)說
最新試題
當(dāng)患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措,麻木、震驚、漠然、平淡甚至無動(dòng)于衷時(shí),患者的心理反應(yīng)為()
小泉有潔癖,平時(shí)什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對(duì)小泉采取行為主義的沖擊療法,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,論述如何對(duì)小泉采用沖擊療法?
簡述絕望的概念以及針對(duì)患者的絕望情緒可采取的護(hù)理措施。
下列關(guān)于“超我”的敘述,錯(cuò)誤的是()
在進(jìn)行心理評(píng)估前,主試會(huì)先和被評(píng)估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系,在評(píng)估過程中,也會(huì)注意和對(duì)方的交流,這體現(xiàn)了心理評(píng)估要求評(píng)估者應(yīng)具有()。
一名學(xué)生考試失利,因害怕回家被父母責(zé)罰,從而離家出走,這屬于應(yīng)激反應(yīng)中的()。
15世紀(jì)文藝復(fù)興之后,哈維等提出血液循環(huán)學(xué)說,將醫(yī)學(xué)推向了以生物軀體為中心的新時(shí)期,即()。
試述行為療法的類型。
殘疾后常見的心理反應(yīng)包括心理休克、否認(rèn)、憤怒、抑郁、()、()和適應(yīng)。
心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁情緒,并已維持了很長時(shí)間,認(rèn)知能力很差,此時(shí)可優(yōu)先選擇的治療方式是()。