A.神靈主義醫(yī)學模式警
B.生物醫(yī)學模武
C.自然哲學醫(yī)學模式
D.生物心理社會醫(yī)學模式
E.形而上學醫(yī)學模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.精神分析學派
B.行為主義學派
C.人本主義學派
D.心理生理學理論
E.認知學說
A.觀察法
B.實驗法
C.調(diào)查法
D.會談法
E.測驗法
A.腦與行為的關(guān)系
B.心身關(guān)系
C.心理障礙
D.醫(yī)患關(guān)系
E.以上都是
A.洛采
B.弗洛伊德
C.比奈
D.塞里
E.坎農(nóng)
A.是一種哲學觀在醫(yī)學上的反映
B.隨歷史的發(fā)展而不斷發(fā)展變化
C.“生物-心理-社會”醫(yī)學模式的提出并不排斥生物醫(yī)學的研究
D.新的醫(yī)學模式以身心一元論為基本指導思想,堅持病因一元論的觀點
E.醫(yī)學心理學促進和推動了醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)化
最新試題
簡述絕望的概念以及針對患者的絕望情緒可采取的護理措施。
殘疾后常見的心理反應包括心理休克、否認、憤怒、抑郁、()、()和適應。
認為人格是適應的產(chǎn)物的是()
羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗的圖片數(shù)量分別為()
下列關(guān)于康復心理學的說法中,錯誤的是()
學生在知覺幾何圖形的過程中,可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺的()。
龜兔賽跑的故事中,兔子半途而廢,烏龜堅定不移,始終如一,體現(xiàn)了性格的()。
簡述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。
在做測試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來到測試地點后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測的,可能會導致測驗出現(xiàn)誤差,這一被試誤差來源是()。
古今中外各種學派的學者在進行胎教時通常使用的方法是()