A.告訴小娜應(yīng)該到醫(yī)院去收集以前挨打的證據(jù)
B.如果小娜愿意的話,要為她尋找庇護(hù)的場所
C.理解小看法也認(rèn)為這個(gè)事情不能聲張,影響不好,夫妻間的事情能忍則忍
D.認(rèn)為小娜太軟弱,直接替小娜打電話向公安機(jī)關(guān)報(bào)案
E.帶小娜找她丈夫單位的領(lǐng)導(dǎo),要求嚴(yán)肅處理和批評(píng)小娜的丈夫
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.勸李麗首先冷靜下來,先搞清楚事情的真實(shí)情況,不要一味主觀幻想和聽從鄰居的議論
B.傾聽李麗的訴說,包括對丈夫的一切責(zé)罵和怨恨
C.與李麗一起抱怨男人的自私和多變,并向她舉例說明其他婦女遇到的類似問題
D.鼓勵(lì)李麗面對這一類問題,首先與丈夫開誠布公地談一談
E.鼓勵(lì)李麗先向公婆毫無誠意此事,征得婆婆的同情和支持
A.傾聽小霞講述自己目前所遇到的生活苦惱,給予小霞安慰和理解
B.鼓勵(lì)小霞改善與丈夫的溝通方式,幫助小霞尋找更有效的方法向丈夫表達(dá)自己的意愿。
C.向小霞強(qiáng)調(diào)男女平等的觀念,鼓勵(lì)小霞不用在意丈夫的看法,繼續(xù)尋找新的工作
D.贊同小霞希望作為女性也應(yīng)該有自己的工作,追求個(gè)體的獨(dú)立和發(fā)展的想法
E.探訪小霞的丈夫,勸導(dǎo)小霞的丈夫應(yīng)該尊重妻子的正當(dāng)需要
A.婦女不能只依賴正規(guī)專業(yè)的社會(huì)服務(wù),還需要建立和完善自己的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
B.社會(huì)工作者應(yīng)該幫助婦女妥善利用身邊的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
C.婦女的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中包括家人、親友、鄰里、朋友、志愿者等
D.對女的社會(huì)支持主要是指精神方面的支持,不包括實(shí)務(wù)或物質(zhì)的支持
E.婦女社會(huì)工作機(jī)構(gòu)和工作人員不屬于婦女社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中的資源
A.社會(huì)工作者應(yīng)該幫助參加小組的婦女達(dá)到并創(chuàng)造一個(gè)能夠互助的團(tuán)體
B.社會(huì)工作者要了解小組成員,善于利用小組的過程,并協(xié)助成員了解和利用小組過程
C.社會(huì)工作者要努力增強(qiáng)個(gè)別成員的能力,以便使其能自動(dòng)自發(fā)地發(fā)揮功能,但是沒有必要成為獨(dú)立的個(gè)人或小組
D.社會(huì)工作者必須協(xié)助成員在小組結(jié)束時(shí)再回顧整個(gè)小組的過程
E.在小組中,社會(huì)工作者必須讓成員了解小組中所發(fā)生的事情是必須由成員共同來解決的
A.婚姻家庭問題
B.對婦女暴力
C.農(nóng)村婦女貧困問題
D.城市下崗女工問題
E.對婦女的就業(yè)歧視問題
最新試題
社會(huì)工作督導(dǎo)小趙發(fā)現(xiàn)每次她進(jìn)行督導(dǎo)會(huì)談即將結(jié)束時(shí),被督導(dǎo)者總要提出一些新問題。小趙在以后的督導(dǎo)中應(yīng)該注意()。
下列選項(xiàng)中,不屬于我國社會(huì)工作服務(wù)的基本領(lǐng)域的是()。
社會(huì)工作者在制訂某小組工作計(jì)劃時(shí),具體目標(biāo)中既包括小組成員之間達(dá)到關(guān)系平等、相互尊重,又包括保證組員對地位較高者的服從。這項(xiàng)目標(biāo)違背了小組工作目標(biāo)的()原則。
小鄭最近被一家兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)錄用,錄用后其督導(dǎo)對其講述了兒童虐待問題產(chǎn)生的原因,國家、社會(huì)和社區(qū)對該問題的干預(yù)政策等。這屬于教導(dǎo)有關(guān)()的知識(shí)。
社會(huì)工作中的服務(wù)對象也稱受助者,下列關(guān)于服務(wù)對象的說法不正確的是()。
當(dāng)出現(xiàn)救災(zāi)搶險(xiǎn)、公共衛(wèi)生疾病控制應(yīng)急管理等臨時(shí)性、一次性、需要跨越職能管理部門投入有限資源時(shí),一般可以運(yùn)用()方式進(jìn)行。
王老漢的妻子找到社會(huì)工作者,讓社會(huì)工作者盡快幫忙解決王老漢的問題。社會(huì)工作者擬采用任務(wù)中心模式提供服務(wù),但當(dāng)社會(huì)工作者了解到王老漢自下崗之后每天喝得酩酊大醉、不思悔改的情況后便改變了原來的想法。這反映了任務(wù)中心模式的服務(wù)對象必須()。
6歲的妞妞一次在媽媽生氣的時(shí)候親了媽媽一下,結(jié)果卻被媽媽狠狠地推開,從此妞妞便再也不敢親媽媽了。這體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的()階段。
下列選項(xiàng)中,不屬于小組討論事前準(zhǔn)備的是()。
實(shí)務(wù)過程中,當(dāng)社會(huì)工作者選擇小組的形式作為干預(yù)重點(diǎn)時(shí),小組既是干預(yù)的手段,也是干預(yù)的情境。當(dāng)介入小組整體時(shí),需要考慮()因素。