判斷題按照社會危害的發(fā)生過程,可將危機事件總體上劃分為預警期、爆發(fā)期和善后期三個階段。
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()是指從事有毒、有害作業(yè)而造成的許多人的職業(yè)性中毒。
題型:單項選擇題
危機事件的()主要是指危機事件發(fā)生之初,危機征兆已經(jīng)出現(xiàn)的時期。
題型:單項選擇題
為了做到信息準確,必須糾正調(diào)查統(tǒng)計中的欺上瞞下風氣。
題型:判斷題
公共衛(wèi)生是為社會大眾的健康提供各種衛(wèi)生服務(wù)的公共事業(yè),它是由國家公共財政支付的公益性事業(yè)。
題型:判斷題
社會生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的水平和狀況,直接決定著社會對疾病災害的承受能力、態(tài)度、行為方式以及采取的對策和方法。
題型:判斷題
各級政府是公共服務(wù)機構(gòu),公共衛(wèi)生是關(guān)系人民生命安全和身體健康的大事,發(fā)展公共衛(wèi)生事業(yè)、進行公共衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)、提供足夠的公共衛(wèi)生經(jīng)費,是國家各級政府的職責。
題型:判斷題
突發(fā)事件和緊急狀態(tài)影響的范圍只能是公共范疇的。
題型:判斷題
公共危機()指的是為避免或減少危機所造成的損害而采取的危機預防、事件識別、緊急反應、應急決策、處理以及應對評估等管理行為。
題型:單項選擇題
激勵過程要設(shè)置適當?shù)莫剟睿褜嶋H價值與期望值緊密地結(jié)合起來。
題型:判斷題
即使在傳染病發(fā)生之后,如果預防措施得力,也可以控制傳染病的擴散和蔓延。
題型:判斷題