名詞解釋創(chuàng)新思維視角
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最新試題
充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。
題型:判斷題
歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。
題型:判斷題
發(fā)散思維方法具有變通性,創(chuàng)造主體進行思維時尋找解決問題答案的指向會發(fā)生轉(zhuǎn)移,變通性越強,創(chuàng)造性可能就越大。
題型:判斷題
任何創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生均離不開實踐;任何創(chuàng)造技法的應(yīng)用及效果均需在實踐中經(jīng)受檢驗,因此創(chuàng)造技法必須遵循實踐第一原則。
題型:判斷題
反奧氏智力激勵法主張與會者對他人提出的設(shè)想百般挑剔,設(shè)想者也要據(jù)理力爭,在這種爭論中逐步使設(shè)想成熟和完善。
題型:判斷題
創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。
題型:判斷題
頭腦風(fēng)暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法,同時也是個人創(chuàng)造技法。
題型:判斷題
卡片式智力激勵法和卡片整理法都是由日本人率先提出并應(yīng)用的。
題型:判斷題
創(chuàng)意離我們的生活很遙遠。
題型:判斷題
在我們進行創(chuàng)新思維時,應(yīng)該考慮法則和定理的作用,遵守一定的規(guī)則,無序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。
題型:判斷題