A.家長制的領(lǐng)導(dǎo)體制
B.經(jīng)理制的領(lǐng)導(dǎo)體制
C.“軟專家”式的領(lǐng)導(dǎo)體制
D.專家集團(tuán)式的領(lǐng)導(dǎo)體制
E.集中與分散相結(jié)合的多級領(lǐng)導(dǎo)體制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.領(lǐng)導(dǎo)的程序、方法
B.領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生的方式
C.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)限劃分
D.領(lǐng)導(dǎo)活動原則
A.背景特征
B.智力特征
C.個性特征
D.工作具有的特征
E.社會特征
A.關(guān)心人
B.勇氣
C.沉著
D.能力
A.智力特性
B.個性特征
C.與工作有關(guān)的特性
D.社交特性
A.斯托格蒂爾的六類領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
B.包莫爾的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
C.鮑爾的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
D.德魯克的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)觀
最新試題
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
領(lǐng)導(dǎo)活動具有（），即領(lǐng)導(dǎo)活動和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進(jìn)行評價的方法是哪種績效考評方法？（）
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對決策方案進(jìn)行可行性推動，預(yù)測出其可靠性和可行性。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
（）是對領(lǐng)導(dǎo)活動的一種特殊規(guī)定性。