單項選擇題軍軍在5歲的時候和他的爺爺去過一次長城,到現(xiàn)在他都還記憶猶新,這是()的現(xiàn)象
A.形象記憶
B.意義記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶
E.運(yùn)動記憶
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1.單項選擇題防止遺忘最好的方法是()
A.考試
B.背誦
C.朗讀
D.復(fù)習(xí)
2.單項選擇題燕燕背誦《鋤禾》這首小詩,背了4遍以后就剛好會背了,這時,她媽媽說:“會背了就不用背了,再背就是浪費(fèi)時間了,還不如先去把數(shù)學(xué)做了?!薄安恍?”,她爸爸說,“還得再背4遍,不然一下子就忘了?!笨蛇@時她爺爺說,“按照過度學(xué)習(xí)的原理,燕燕應(yīng)該再背兩遍,這樣記得最牢。”爺爺?shù)脑拕傉f完,她奶奶接著說,“再背一遍得了,背那么多遍你們想把寶貝燕燕累死呀!”你們說,可憐的燕燕該聽誰的呀!()
A.媽媽
B.爸爸
C.爺爺
D.奶奶
3.單項選擇題發(fā)發(fā)抄寫國家的“國”,寫了8遍剛好就能默寫了,如果你是他的老師,為了讓發(fā)發(fā)把這個“國”字記得更牢,他應(yīng)該還要再()遍。
A.2
B.4
C.5
D.8
4.單項選擇題“過目不忘”屬于記憶的()
A.回憶
B.保持
C.再認(rèn)
D.復(fù)現(xiàn)
E.識記
5.單項選擇題5歲的明明轉(zhuǎn)學(xué)以后,有一天,他和媽媽去公園里玩,突然他看見一個小朋友似曾相識,相視10秒以后,明明恍然大悟地說:“你是我以前的同桌美美吧?”,這屬于記憶的哪個過程()
A.回憶
B.保持
C.再認(rèn)
D.復(fù)現(xiàn)
E.識記
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高寬課程模式中師幼互動的中心是()。
題型:單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
依據(jù)評價的主體,幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為()。
題型:單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo),并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標(biāo),這種課程特點(diǎn)是指()。
題型:單項選擇題
課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標(biāo)。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中,植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于()。
題型:單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
題型:單項選擇題
學(xué)科(領(lǐng)域)活動的計劃性和控制性較強(qiáng),因而具有較強(qiáng)的()。
題型:單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是()。
題型:單項選擇題