多項(xiàng)選擇題以下屬于克服溝通障礙的方法是()。
A.在信息發(fā)送者和接受者之間建立彼此信任、相互尊重的良好關(guān)系
B.使用恰當(dāng)?shù)摹?zhǔn)確的語(yǔ)言文字
C.選擇最佳溝通媒體
D.注意信息的時(shí)效性
E.重視對(duì)信息的反饋
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1.多項(xiàng)選擇題下列屬于影響學(xué)校管理中溝通渠道方面的障礙有()。
A.電訊技術(shù)上的問(wèn)題
B.詞語(yǔ)的表達(dá)出現(xiàn)歧義
C.中間環(huán)節(jié)過(guò)多
D.信息量過(guò)大
2.多項(xiàng)選擇題下列屬于影響學(xué)校管理中溝通主觀方面的障礙的是()。
A.學(xué)識(shí)
B.信息量過(guò)大
C.個(gè)性
D.知覺(jué)性選擇
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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)包括的三個(gè)維度是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
小學(xué)教育內(nèi)容中的生成性層次包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
將初等小學(xué)堂規(guī)劃為義務(wù)教育的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)教育目標(biāo)由“教育目的"“培養(yǎng)目標(biāo)”“課程目標(biāo)”“教學(xué)目標(biāo)”“學(xué)習(xí)目標(biāo)”等層次構(gòu)成,而且各層次之間呈現(xiàn)出“從抽象到具體”“從籠統(tǒng)到細(xì)化”的特點(diǎn)。
題型:判斷題
差生形成的家庭原因有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}