教師在課堂教學(xué)中實際使用的內(nèi)容屬于小學(xué)教育內(nèi)容的哪個層次？（）

小學(xué)教育學(xué)的研究對象是（）。

從廣義層面來說，小學(xué)教育目標，指小學(xué)教育應(yīng)達到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果。

早期的課程論專家博比特倡導(dǎo)（）。

小學(xué)教育內(nèi)容中的生成性層次包括（）。