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小組合作中,教師首先要制定一系列操作規(guī)范,有明確的合作要求,給予充分的時(shí)間,使小組間的交流能有序地進(jìn)行。
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教師在以技術(shù)為支撐的自主探究學(xué)習(xí)課堂中很難兼顧設(shè)備的使用和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究,做到寓教于樂(lè)。
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