“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)評估采用（）。

父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。

如果父母感情不和，經(jīng)常打罵、爭吵甚至婚姻破裂，子女在這樣的家庭中生活，肯定是得不到良好的教養(yǎng)，會對子女（）發(fā)育極為不利。

對教育目標(biāo)整體性含義理解錯誤的是（）

培訓(xùn)的時間包括：（）。

為了增進(jìn)對對方的了解，在職位扮演講訓(xùn)練中，受訓(xùn)人員常扮演自己工作中所接觸的對方的角色而進(jìn)入（），以獲得更好的培訓(xùn)效果。

（）父母要求孩子絕對聽從自己的意見，“我養(yǎng)大了你，你就得聽我的”。

對育嬰員（師）的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作中要由易到難，由簡單到復(fù)雜，體現(xiàn)了帶教與培訓(xùn)的（）原則。

（）是一項具有合作及競爭特性的活動，它綜合了案例研究與角色扮演的形式。

社會性活動的內(nèi)容選材可以是（）。