兒童在社會化的過程中形成的對自己的性別和對異性性別的穩(wěn)固認(rèn)識與塑造是（）

學(xué)會抓握嬰兒反復(fù)用抓握的動(dòng)作去獲得玩具，皮亞杰認(rèn)為這一動(dòng)作過程是（）

學(xué)齡期兒童的性格發(fā)展處于（）

有意識記和意義識記占據(jù)主導(dǎo)地位出現(xiàn)在（）。

絕大多數(shù)嬰兒能夠進(jìn)行自我識別、建立賓我的年齡是（）