提出“教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在發(fā)展的前面”的學(xué)者是（）

埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論中，兒童的發(fā)展任務(wù)是獲得自主感克服羞怯感出現(xiàn)在（）

凌凌的父母因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ苌訇P(guān)注她的成長(zhǎng)，很少與她溝通生活和學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，父母對(duì)凌凌沒(méi)什么期望和標(biāo)準(zhǔn)，這種教養(yǎng)方式是（）

能自發(fā)運(yùn)用一定記憶策略一般出現(xiàn)在（）以后。

研究發(fā)現(xiàn)，7-10歲兒童持續(xù)注意的時(shí)間是（）