（）是教學(xué)模式結(jié)果要素中的的核心因素，對其它因素具有指向和制約作用，也是教學(xué)評價的標(biāo)準和尺度。

學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征是什么（）

一般情況下，課堂氣氛可以分為（）和對抗三種類型。

兒童中心、“做中學(xué)”的課程與教學(xué)觀，主要是受（）哲學(xué)流派的影響？

簡述文化傳統(tǒng)、社會制約課程與教學(xué)的維度。