德育管理特點，除管理力量的綜合性、管理活動的開放性、管理效果評價的模糊性之外，在管理方式和手段方面具有多樣性，即：（）

學校管理原則是學校（）工作必須遵守的基本要求和活動準則，其特點是：（）性；普遍性；（）性。

學校管理方法是指為了順利開展學校管理活動、實現學校（）所采用的手段和措施，其特點是：針對性；（）性；（）性。

學校管理思想的作用的具體表現之一，就是它是學校（）目標、方向確定的（）性因素。

就組織制度而言，領導體制是維系（）存在和運轉的根本制度。它包括：領導的組織原則，領導結構及其隸屬關系，（）權限及其責任的劃分，（）制度等內容。