當(dāng)紅偶像影星的服飾、言行往往成為其粉絲的從眾榜樣。

學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)主要是（）之間的函數(shù)關(guān)系。

某教師喜歡某個學(xué)生就會認為他是完美無缺，這是肯定性偏見。

心理學(xué)家阿倫森的實驗研究表明，互補吸引是促進人際吸引的重要因素。

同專業(yè)、同班級的同學(xué)們或者同科室、辦公室的教職工都是屬于狹義的群體。