A.展示型演示
B.發(fā)現(xiàn)型演示
C.示范型演示
D.電教演示
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A.展示型演示
B.驗(yàn)證型演示
C.示范型演示
D.電教演示
A.小班
B.托班
C.中班
D.大班
A.回憶式提問
B.判斷式提問
C.理解式提問
D.評(píng)價(jià)式提問
A.論說式講解
B.演示講解
C.示范講解
D.描述式講解
A.論說式講解
B.演示講解
C.示范講解
D.描述式講解
最新試題
如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動(dòng)小汽車或者其他玩具,幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動(dòng),而他的大部分參與游戲的機(jī)會(huì)被剝奪了。這違背了玩具材料的()原則。
()又叫做教學(xué)性游戲。
幼兒探索科學(xué)的基本方法是()。
能根據(jù)不同的聽者和不同的情境,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào);能用連貫的語句說清楚自己所要表達(dá)的意思,也能聽懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動(dòng)中的()。
以下健康教育活動(dòng)的方法中,不適合小班的方法是()
以下不屬于幼兒園體育活動(dòng)的是()
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是()。
學(xué)習(xí)如廁屬于()的教育內(nèi)容。
幼兒園主題教育的最大特點(diǎn)是以()為出發(fā)點(diǎn)來開展一系列的活動(dòng)。
在語言教育活動(dòng)中,幼兒學(xué)習(xí)吸收的主要是語言信息材料,但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動(dòng)中除了有語言,還可能有音樂、美術(shù)、動(dòng)作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動(dòng)因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的()。