A.道德認識、道德情感、道德動機 B.道德認識、道德情感、道德行為 C.道德認識、道德情感、道德意志 D.道德認識、道德情感、道德信念
A.能有意識地從他人的評價中認識自我的價值 B.個人的價值準則完全依附于社會價值體系 C.具備獨立思考和獨立評判的能力 D.他們的行為是為了避免懲罰
A.始終能忠誠于人民的教育事業(yè) B.能堅定不移地維護教育事業(yè)和個人利益 C.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務 D.始終堅信并完全保持住社會公認的高尚的道德情操