多項選擇題職業(yè)道德所要解決的問題是（）

A.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關系
B.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關系
C.如何處理不同職業(yè)間的關系
D.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務


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1.多項選擇題以下關于職業(yè)道德的說法正確的是（）

A.每一種職業(yè)都有其特殊的社會職責和特殊的利益和活動方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個性特征
B.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動的特點相適應
C.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關系的主觀認識的統(tǒng)一
D.職業(yè)道德是社會一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)

2.多項選擇題當代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應包括如下幾個方面（）

A.更新教育理念
B.積累人文知識
C.提升責任情感
D.增進藝術涵養(yǎng)

3.多項選擇題教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標志，具體包括以下方面（）

A.教育理念
B.人文知識
C.情感責任
D.藝術涵養(yǎng)

4.多項選擇題人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）

A.掌握特定的人文社會科學基礎知識的程度
B.在日常生活中運用這些基礎知識的能力
C.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關系中形成的特定價值觀，及建立在這種價值觀基礎上的行為模式和趨向
D.向他人傳播這種知識和價值觀的效果

5.多項選擇題社會思潮對高校教師價值觀的影響包括以下幾個方面（）

A.開拓和豐富知識和眼界，加強思辨能力
B.有些內(nèi)容對構建社會主義核心價值和主流文化有理論價值和借鑒意義
C.必然會有消極的影響與誤導
D.造成教師價值觀的混亂