單項選擇題有的人對音樂、繪畫感興趣,但僅表現(xiàn)為聽聽音樂、看看繪畫,至于音樂創(chuàng)作的背景、繪畫表現(xiàn)的手法等則不感興趣,這反映的興趣品質(zhì)是()
A.廣度
B.穩(wěn)定性
C.指向性
D.效能性
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1.單項選擇題有的兒童活潑好動,手腳不停,對任何事物都表現(xiàn)出很強的興趣,且精力充沛;而有的兒童則好靜,喜歡做安靜的游戲,一個人看書或看電視等,這反映了性格的()
A.合群性
B.自制力
C.獨立性
D.活動性
2.單項選擇題由于生活經(jīng)驗缺乏,理解力差,所以學前兒童在記憶時較多采用()
A.無意識記
B.有意識記
C.機械識記
D.意義識記
3.單項選擇題影響遺傳素質(zhì)變化和生理成熟進程的是()
A.個人主觀努力
B.實踐活動
C.教育
D.環(huán)境
4.單項選擇題嬰兒醒來還未睜開眼睛就哭吵,生物機能沒有規(guī)律,成人無從掌握他們的饑餓和大小便,經(jīng)常大發(fā)脾氣,在氣質(zhì)類型上這類兒童屬于()
A.容易撫育的兒童
B.撫育困難的兒童
C.發(fā)動緩慢的兒童
D.混合型兒童
5.單項選擇題嬰兒能理解“不”的真正含義一般是在()
A.4-5個月
B.5-6個月
C.7-9個月
D.1周歲
最新試題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()
題型:單項選擇題
學前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
題型:單項選擇題
班杜拉提出的觀察學習中體現(xiàn)的是()
題型:單項選擇題
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
題型:單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字,很容易導致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項選擇題
無意想象需要意志努力,意識水平比較高。
題型:判斷題
以下哪位學者提出了“圖式”的概念()
題型:單項選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
題型:單項選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
題型:單項選擇題
畫人物時,有幼兒在時會把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長,這主要說明()。
題型:單項選擇題