A.人工處理
B.口頭方式
C.文書方式
D.計(jì)算機(jī)處理
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A.一般與特殊的關(guān)系
B.普遍與專門的關(guān)系
C.管理學(xué)是各個(gè)專門管理學(xué)的基礎(chǔ)
D.管理學(xué)闡釋的是在各專門管理學(xué)中都適用的一般原理和原則
E.管理學(xué)從各專門管理學(xué)中汲取帶有共性的原理和原則,由特殊上升為一般
A.運(yùn)用合適的激勵(lì)手段與方法激發(fā)人們發(fā)揮高水平的主觀能動(dòng)性
B.領(lǐng)導(dǎo)者有指導(dǎo)下屬完成任務(wù)的責(zé)任
C.規(guī)定各級(jí)職稱護(hù)士的相互關(guān)系
D.糾正措施能夠把不符合要求的活動(dòng)拉回到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的軌道上來
A.行為規(guī)范
B.道德規(guī)范
C.道德標(biāo)準(zhǔn)
D.客觀標(biāo)準(zhǔn)
A.管理是協(xié)作勞動(dòng)的產(chǎn)物
B.管理要通過各種職能體現(xiàn)
C.管理的對(duì)象只是人與物的資源
D.管理的重點(diǎn)在局部的環(huán)節(jié)上
E.管理的目的是要實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)
A.護(hù)士管理法
B.三查七對(duì)制度
C.護(hù)士工作條例
D.護(hù)理工作計(jì)劃
A.從人類進(jìn)行集體活動(dòng)的分工和協(xié)作開始,管理就隨之產(chǎn)生
B.管理具有一定的可循的規(guī)律
C.任何組織的生存與發(fā)展,只要有人這一資源就可達(dá)到最終目標(biāo)
D.一切管理活動(dòng)的最終目的是要實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)
A.技術(shù)技能
B.人際技能
C.概念技能
D.決策技能
E.領(lǐng)導(dǎo)技能
A.護(hù)工
B.護(hù)理病歷
C.護(hù)理技術(shù)
D.護(hù)理用品
E.護(hù)理質(zhì)量檢查報(bào)表
最新試題
下列對(duì)管理學(xué)與各個(gè)專門管理學(xué)之間關(guān)系描述正確的是()。
管理者時(shí)間在各種職能上分布的意義是什么?
管理原則是與管理原理相對(duì)應(yīng)的一些原則,是管理者在管理工作中需要遵守的()。
古典管理理論在護(hù)理管理中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在哪幾方面?
X-Y 理論在管理中的意義是什么?
管理者的技能結(jié)構(gòu)可分為哪幾種類型()。
如何理解管理概念中效率與效果的關(guān)系 ?
一個(gè)系統(tǒng)可以分解為一系列子系統(tǒng),它們的功能目的是總系統(tǒng)的一部分,各子系統(tǒng)又可分為若干個(gè)更小的子系統(tǒng)。這是以下哪一系統(tǒng)特征()。
不同層次管理者的任務(wù)、職權(quán)、作用的區(qū)別是什么?
我國現(xiàn)代管理思想發(fā)展的第三個(gè)階段為探索和形成中國特色管理階段,以下哪項(xiàng)不是這一階段的主要表現(xiàn)()。