多項選擇題默頓認為，在“科學共同體”內部，成員具有共同的（）

A.目標
B.科學規(guī)范
C.行為準則
D.精神氣質


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1.多項選擇題技術悲觀主義揭示了技術化社會的哪些內在缺陷（）

A.技術手段的目的化
B.技術工具化
C.技術社會的自由喪失
D.技術異化的顯現(xiàn)

2.多項選擇題正確處理言教和身教的關系要認真把握的是（）

A.教書育人，關愛學生
B.學為人師，行為示范
C.嚴于律己，勇于自責
D.言行一致，身體力行

3.多項選擇題下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）

A.道德認同
B.內心信念
C.教學紀律、制度
D.同事、同學

4.多項選擇題關于教師道德系統(tǒng)諸要素之間的關系，以下說法正確的是（）

A.師德關系、師德活動是師德意識、師德規(guī)范的實踐基礎和客觀來源
B.師德意識是師德關系的反應，是師德規(guī)范形成的思想前提
C.師德規(guī)范體系是連接師德意識現(xiàn)象和師德實踐活動的中間環(huán)節(jié)
D.教師道德結構諸方面相互規(guī)定、相輔相成

5.多項選擇題學習和研究教師倫理學的理論價值和現(xiàn)實意義包括（）

A.有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍
B.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響
C.有助于教師在復雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇
D.有助于教師明確個人權利，掌握獲取個人利益的方式和途徑