判斷題教學內(nèi)容一般可以理解為為實現(xiàn)教學目標要求學生系統(tǒng)學習、內(nèi)化的經(jīng)驗的總和，在此，經(jīng)驗不包括直接經(jīng)驗。
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3.多項選擇題下面課堂教學目標的陳述，正確的是（）。
A.學生能自己組織語言完全無誤地解釋……的含義。
B.學生在教師的提醒下，能推斷……的特點，準確率至少達80%。
C.使學生成為德智體全面發(fā)展的人。
D.提高學生的寫作技巧。
4.多項選擇題根據(jù)教學過程的環(huán)節(jié)，把教學策略細化為（）。
A.教學設計策略
B.教學實施策略
C.教學反思策略
D.教學管理策略
5.多項選擇題（）都是教學反思的基本形式。
A.教學日記
B.案例分析
C.聽課觀摩
D.相互交流
最新試題
在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）
題型：判斷題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）
題型：判斷題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
我們應該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)（）。
題型：多項選擇題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學術(shù)會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題