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單項選擇題

教師角色從傳授預定的、封閉的知識轉變?yōu)閹椭鷮W生建構生成的、開放的知識，學生通過知識的獲取滿足自身發(fā)展和社會發(fā)展的需要。這就說明教師要做好（）。

A.學生發(fā)展的引導者
B.知識體系的組織者
C.共生關系的對話者
D.教育教學的研究者

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單項選擇題

教師要充分調動學生的主觀能動性，促進學生個體了解自我、了解他人、了解世界，培養(yǎng)學生理解、分析、時間、創(chuàng)新的能力，尊重學生個體差異，使學生具備適應時代發(fā)展所需要的意識、態(tài)度和能力。這就說明教師要做好（）。

A.學生發(fā)展的引導者
B.知識體系的組織者
C.共生關系的對話者
D.教育教學的研究者

單項選擇題

立德樹人是教育的根本任務，教師要按照一定的方法開展教育教學活動，使學生不僅獲得知識的增長、能力的提升，還在思想、情感、意志、品德以及世界觀等方面獲得發(fā)展。這說明教師職業(yè)具有（）。

A.價值性
B.教育性
C.復雜性
D.創(chuàng)造性

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