A.個體水平與平均水平比較
B.個體水平與優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)比較
C.個體水平的前后比較
D.個體水平與合格標(biāo)準(zhǔn)比較
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A.前腳
B.后腳
C.兩腳之間
D.前后腳均勻
A.感覺神經(jīng)元
B.運(yùn)動神經(jīng)元
C.中間神經(jīng)元
D.交感神經(jīng)元
A.事物發(fā)展變化規(guī)律
B.一般教學(xué)規(guī)律
C.動作技能形成規(guī)律
D.人體生理機(jī)能活動變化規(guī)律
A.收縮壓、舒張壓均升高
B.收縮壓升高，舒張壓適量下降或不變
C.收縮壓、舒張壓均下降
D.收縮壓下降，舒張壓不變
A.膜內(nèi)生骨和骨內(nèi)成骨
B.軟骨內(nèi)成骨和膜內(nèi)成骨
C.骨內(nèi)成骨和軟骨內(nèi)成骨
D.軟骨膜內(nèi)成骨和軟骨膜外生骨
最新試題
田徑運(yùn)動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項(xiàng)目組成的全能運(yùn)動，共計(jì)（）多個項(xiàng)目。
青少年時期是情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年的情感富有（），不善于自我控制情緒，常感情用事，會因一點(diǎn)小事兒激動不已。
支撐跳躍對培養(yǎng)學(xué)生的（）有著極其重要的作用。
隊(duì)形是指所排隊(duì)伍的行列。
推鉛球是投擲運(yùn)動中典型的力量性項(xiàng)目，它增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是（）有顯著的作用。
起跑后的加速跑也叫疾跑，是從蹬離起跑器到（）之間的一段跑程。
武術(shù)諺語有“（）”，意在強(qiáng)調(diào)練拳應(yīng)重視基本功，因基本功是拳藝提高的基礎(chǔ)。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計(jì)是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)生情況、教學(xué)策等的簡要說明和分析。
在進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)時，教師要保持在原地，不可變換自己的位置。
掌握（）的實(shí)用技能，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。