單項選擇題教師對學生活動的敏感性以及能根據(jù)新的、意外的情況迅速做出反應、果斷采取恰當?shù)慕逃虒W措施的心理品質(zhì)，稱作教師的（）
A.人格
B.監(jiān)控能力
C.教育機智
D.教學策略
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1.單項選擇題教育過程中要想做到真正的因材施教、對癥下藥，教師必須具備（）
A.了解學生的能力
B.處理教材的能力
C.言語表達能力
D.教學監(jiān)控能力
2.單項選擇題下列因素中不利于動作技能形成的是（）
A.動作概念的掌握
B.示范
C.反饋
D.練習過程中沒有間歇
最新試題
建構主義認為，學習者的知識是在一定情境下，借助于他人的幫助，通過意義的建構而獲得的。理想的學習環(huán)境應當包括情境、協(xié)作、交流和意義建構四個部分，其中學習過程的最終目標是（）
題型：單項選擇題
佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了，她掌握句子最好的是（）
題型：單項選擇題
以下關于小學生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中，不正確的是（）
題型：單項選擇題
關于小學生神經(jīng)系統(tǒng)的機能，以下描述中不正確的是（）
題型：單項選擇題
美國心理學家派瑞通過對青少年思維過程的研究，提出青少年思維發(fā)展要經(jīng)過四個階段才能逐漸成熟。特點為“這對于我來說是正確的”其思維發(fā)展屬于（）
題型：單項選擇題