單項選擇題建構主義認為，學習者的知識是在一定情境下，借助于他人的幫助，通過意義的建構而獲得的。理想的學習環(huán)境應當包括情境、協(xié)作、交流和意義建構四個部分，其中學習過程的最終目標是（）
A.情境
B.協(xié)作
C.交流
D.意義建構
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1.單項選擇題個體在認識、情感、意志等心理活動過程中表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而不同于他人的心理生理特點，指的是（）
A.性向說
B.獨立-順從說
C.機能類型說
D.場獨立-場依存類型說
2.單項選擇題高中生的主導活動仍然是學習。在學習動機上，占優(yōu)勢的是（）
A.內(nèi)在學習動機
B.外在學習動機
C.直接學習動機
D.近期學習動機
