A.法國
B.美國
C.英國
D.德國
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A.18-19
B.19-20
C.20-21
D.21-22
A.70
B.80
C.75
D.90
A.2002年
B.2005年
C.2007年
A.由單一評價標準向多元評價標準轉變
B.定性評價與定量評價相結合
C.終結性評價與過程性評價相結合
D.絕對性評價與相對評價相結合
A.運用各種語言,指導學生掌握學習內容進行練習的一種教學方法
B.借助視覺、聽覺、肌肉本體感覺等感觀感知動作的一種教學方法
C.指從動作開始到結束,不分部分和段落完整進行教學的方法
D.指根據(jù)教學任務,有目的地反復做某一動作的教學方法
最新試題
排球正面雙手墊球重點是距來球()遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調連貫。
無論雙手或單手投籃,都要特別注意用()控制球,手心不要觸球,原地投籃時要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身協(xié)調用力。
青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段,所以,體育鍛煉的運動量和運動強度可以增大、增多。
接力跑是以幾個互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目,既是發(fā)展速度素質、協(xié)調性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
起跑后的第一步不宜過大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長。
學校教育應把學生的學習放在第一位。
支撐跳躍對培養(yǎng)學生的()有著極其重要的作用。
在乒乓球各種擊球動作的教學中,要注意引導學生做好、移動步法、揮拍擊球、迅速還原4個基本環(huán)節(jié),切忌單純練習()動作。
起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。
武術諺語有“()”,意在強調練拳應重視基本功,因基本功是拳藝提高的基礎。