A.技能形成、適當速度、反應自動化
B.起始動作、過程動作、結(jié)束姿勢
C.運動感知、表象運動、技能形成
D.初步形成、技能鞏固、熟練技巧
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.示范
B.指令和口令
C.教具與模型演示
D.定向直觀標志
A.面對練習者做同方向的動作
B.背對練習者做同方向的動作
C.面對練習者做反方向的動作
D.背對練習者做反方向的動作
A.練習頻率
B.練習軌跡
C.運動速度
D.身體姿勢
A.超量恢復階段
B.工作階段
C.相對恢復階段
D.復原階段
A.2.42米
B.2.44米
C.2.40米
D.2.35米
最新試題
田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動,共計()多個項目。
推鉛球是投擲運動中典型的力量性項目,它增強體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是()有顯著的作用。
肋木動作練習,增強肌肉的力量和各關節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。
在進行隊列、隊形練習時,教師要保持在原地,不可變換自己的位置。
青少年時期是情感發(fā)展的關鍵期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情緒,常感情用事,會因一點小事兒激動不已。
單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。
體育與健康基礎知識課的內(nèi)容可因年級而異,根據(jù)學生的身心特點和興趣安排內(nèi)容與排列。
在乒乓球各種擊球動作的教學中,要注意引導學生做好、移動步法、揮拍擊球、迅速還原4個基本環(huán)節(jié),切忌單純練習()動作。
實現(xiàn)國家關于體育教育的方針,其關鍵是保證體育與健康基礎知識課教學的課時和優(yōu)化教學內(nèi)容。
無論雙手或單手投籃,都要特別注意用()控制球,手心不要觸球,原地投籃時要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身協(xié)調(diào)用力。