多項選擇題文化冷戰(zhàn)模式中,西方一些國家對中國的崛起加以污蔑,中國文化形象被妖魔化,表現為()。
A.“黃禍論”
B.“中國威脅論”
C.“中國崩潰論”
D.“中國崛起論”
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1.單項選擇題當一個國家的文化與世界不對等的時候,會出現什么后果?()
A.最初呈現文明倒退,最終導致文化替代
B.最初呈現文化戰(zhàn)爭,最沖導致軍事沖突
C.最初呈現文化戰(zhàn)爭,最終導致文化替代
D.最初呈現文明倒退,最沖導致軍事沖突
2.單項選擇題二戰(zhàn)后,日本成功地進行了“去中國化”策略,在政治經濟和文化上日益()。
A.“脫亞入非”
B.“脫亞入歐”
C.“脫亞入美”
D.“脫亞入澳”
最新試題
文化冷戰(zhàn)模式中,西方一些國家對中國的崛起加以污蔑,中國文化形象被妖魔化,表現為()。
題型:多項選擇題
不屬于正確看待中西方文化原則的是()。
題型:單項選擇題
在地球的北半球有世界上最富有的幾個位置圈是()。
題型:多項選擇題
隨著中國的經濟軍事的崛起,中國周邊國家和地區(qū)“去中國化”的現象勢弱,表現在()。
題型:多項選擇題
在我國文化史上成功的從國外輸入文化,具有代表意義的拿來主義文化傳承者是()
題型:單項選擇題
馬克思說貨幣是一個國家的靈魂和形象,是最不容易被代替的。
題型:判斷題
大國崛起的表現包括()。
題型:多項選擇題
秦始皇對中國的統(tǒng)一不僅僅是軍事的統(tǒng)一,更是對文化的凝聚力、向心力和愛國熱情的統(tǒng)一。
題型:判斷題
歷史文明的發(fā)現指的是丟失以后,重新找到,而發(fā)明指的是無中生有具有原創(chuàng)性的。
題型:判斷題
鄭和下西洋不只是在顯示東方大國國威和親善行為,更是要了解世界并且擴充疆土。
題型:判斷題