A.企業(yè)
B.個人
C.市場主體
D.社會
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.普及信用道德教育,強化職工信用觀念和信用意識
B.推動信用管理教育,培養(yǎng)征信專門人才
C.制定信用管理的法律制度,加強信用方面的立法
D.規(guī)范管理信用行業(yè),促進信用中介服務行業(yè)的市場化發(fā)展
A.信用調(diào)查機構(gòu)
B.資產(chǎn)調(diào)查機構(gòu)
C.專業(yè)數(shù)據(jù)供應商
D.征信局
A.實物交易信用
B.貨幣交易信用
C.票據(jù)交易信用
D.債券信用
A.公共部門的信用
B.私人部門的信用
C.金融部門的信用
D.實物交易信用
A.信用是一種心理現(xiàn)象
B.信用是一種能力
C.信用是一種以盈利為目的的投資活動
D.信用是一種存在時間間隔的經(jīng)濟交易活動
最新試題
對科研誠信案件的調(diào)查處理應嚴格執(zhí)行回避制度。
學術(shù)評價重質(zhì)量輕數(shù)量是學術(shù)浮夸的“催化劑”。()
加大學術(shù)失信懲罰力度,就是要減低失信行為成本。
下列不屬于英國利茲大學誠信制度建設(shè)的實踐做法的是()
教師和青年學生等在入學入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展()
中國傳統(tǒng)社會中的誠信是一種理性主導的誠信。
虛假宣傳違反誠實信用原則,違反公認的商業(yè)準則,它是一種消極的合理競爭行為。
“誠”是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)和普遍要求。()
學術(shù)山頭主義和學術(shù)霸權(quán)主義是學術(shù)腐敗的重要體現(xiàn)。
職稱評審委員會目錄由備案的人力資源社會保障部門定期向社會發(fā)布。