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填空題
收集資料的基本要求有資料可信性、資料準確性、（）、資料實用性、有關(guān)目標數(shù)據(jù)的采用、數(shù)據(jù)單位、（）。
答案：資料完整性；資料時限要求
填空題
LEC方法概念清晰，操作簡便，便于對危險作業(yè)進行（）評價。
答案：初步
填空題
評價工作計劃審定的重點包括評價工作的人員安排、評價工作的進度安排、（）。
答案：檢測、檢驗安排
填空題
科學必須依靠技術(shù)提供（），技術(shù)必須以科學理論為依據(jù)。
答案：研究手段
填空題
隨著計算機硬件技術(shù)的發(fā)展，信息和數(shù)據(jù)管理的實用技術(shù)—（）也由低級到高級、由簡單到復雜、逐步完善、發(fā)展起來。
答案：數(shù)據(jù)庫技術(shù)
填空題
危險、有害因素的識別，可采用“（）方法”通過按部門調(diào)查、按過程調(diào)查、順向追蹤和逆向追溯對評價項目的情況進行調(diào)查分析得到。
答案：調(diào)查分析
填空題
（）是整個培訓開發(fā)工作流程的出發(fā)點，其準確與否直接決定了整個培訓工作有效性的大小。
答案：培訓需求分析
填空題
在基本的業(yè)務培訓方法中，（）適宜綜合性能力的提高與開發(fā)，包括自學、案例研究法、頭腦風暴法、模擬訓練法、敏感性訓練法等。
答案：參與法
填空題
泥石流按（）分類，可將其分為黏性泥石流、稀性泥石流、過渡性泥石流。
答案：泥石流中泥和石的相對比例
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基本的業(yè)務培訓方法中的實踐法具有實用、（）、有效的優(yōu)點。
答案：經(jīng)濟

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消防站的服務半徑，應以報警起（）min內(nèi)消防車能達到責任區(qū)的最遠點確定。

你可能感興趣的試題

收集資料的基本要求有資料可信性、資料準確性、（）、資料實用性、有關(guān)目標數(shù)據(jù)的采用、數(shù)據(jù)單位、（）。

LEC方法概念清晰，操作簡便，便于對危險作業(yè)進行（）評價。

評價工作計劃審定的重點包括評價工作的人員安排、評價工作的進度安排、（）。

科學必須依靠技術(shù)提供（），技術(shù)必須以科學理論為依據(jù)。

隨著計算機硬件技術(shù)的發(fā)展，信息和數(shù)據(jù)管理的實用技術(shù)—（）也由低級到高級、由簡單到復雜、逐步完善、發(fā)展起來。

危險、有害因素的識別，可采用“（）方法”通過按部門調(diào)查、按過程調(diào)查、順向追蹤和逆向追溯對評價項目的情況進行調(diào)查分析得到。

（）是整個培訓開發(fā)工作流程的出發(fā)點，其準確與否直接決定了整個培訓工作有效性的大小。

在基本的業(yè)務培訓方法中，（）適宜綜合性能力的提高與開發(fā)，包括自學、案例研究法、頭腦風暴法、模擬訓練法、敏感性訓練法等。

泥石流按（）分類，可將其分為黏性泥石流、稀性泥石流、過渡性泥石流。

基本的業(yè)務培訓方法中的實踐法具有實用、（）、有效的優(yōu)點。

消防站的服務半徑，應以報警起（）min內(nèi)消防車能達到責任區(qū)的最遠點確定。

你可能感興趣的試題

收集資料的基本要求有資料可信性、資料準確性、（）、資料實用性、有關(guān)目標數(shù)據(jù)的采用、數(shù)據(jù)單位、（）。

LEC方法概念清晰，操作簡便，便于對危險作業(yè)進行（）評價。

評價工作計劃審定的重點包括評價工作的人員安排、評價工作的進度安排、（）。

科學必須依靠技術(shù)提供（），技術(shù)必須以科學理論為依據(jù)。

隨著計算機硬件技術(shù)的發(fā)展，信息和數(shù)據(jù)管理的實用技術(shù)—（）也由低級到高級、由簡單到復雜、逐步完善、發(fā)展起來。

危險、有害因素的識別，可采用“（）方法”通過按部門調(diào)查、按過程調(diào)查、順向追蹤和逆向追溯對評價項目的情況進行調(diào)查分析得到。

（）是整個培訓開發(fā)工作流程的出發(fā)點，其準確與否直接決定了整個培訓工作有效性的大小。

在基本的業(yè)務培訓方法中，（）適宜綜合性能力的提高與開發(fā)，包括自學、案例研究法、頭腦風暴法、模擬訓練法、敏感性訓練法等。

泥石流按（）分類，可將其分為黏性泥石流、稀性泥石流、過渡性泥石流。

基本的業(yè)務培訓方法中的實踐法具有實用、（）、有效的優(yōu)點。

消防站的服務半徑，應以報警起（）min內(nèi)消防車能達到責任區(qū)的最遠點確定。

收集資料的基本要求有資料可信性、資料準確性、（）、資料實用性、有關(guān)目標數(shù)據(jù)的采用、數(shù)據(jù)單位、（）。

LEC方法概念清晰，操作簡便，便于對危險作業(yè)進行（）評價。

評價工作計劃審定的重點包括評價工作的人員安排、評價工作的進度安排、（）。

科學必須依靠技術(shù)提供（），技術(shù)必須以科學理論為依據(jù)。

隨著計算機硬件技術(shù)的發(fā)展，信息和數(shù)據(jù)管理的實用技術(shù)—（）也由低級到高級、由簡單到復雜、逐步完善、發(fā)展起來。

危險、有害因素的識別，可采用“（）方法”通過按部門調(diào)查、按過程調(diào)查、順向追蹤和逆向追溯對評價項目的情況進行調(diào)查分析得到。

（）是整個培訓開發(fā)工作流程的出發(fā)點，其準確與否直接決定了整個培訓工作有效性的大小。

在基本的業(yè)務培訓方法中，（）適宜綜合性能力的提高與開發(fā)，包括自學、案例研究法、頭腦風暴法、模擬訓練法、敏感性訓練法等。

泥石流按（）分類，可將其分為黏性泥石流、稀性泥石流、過渡性泥石流。

基本的業(yè)務培訓方法中的實踐法具有實用、（）、有效的優(yōu)點。