填空題語文課程的基本理念是:全面提高學生的語文素養(yǎng)、正確把握語文教育的特點、積極倡導()、合作、()的學習方式、努力建設開放而有活力的課程。
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1.單項選擇題對一至二年級學生寫字的評價不應側(cè)重()。
A.寫字的姿勢
B.書寫的規(guī)范
C.會寫的字數(shù)
2.單項選擇題下列書中,()不是安徒生寫的。
A.《白雪公主》
B.《皇帝的新裝》
C.《海的女兒》
D.《丑小鴨》
3.單項選擇題以下教學目標是情感態(tài)度價值觀目標的有()。
A.認識破10個生字,會寫4個字
B.朗讀背誦古詩
C.感受詩歌描繪的意境,產(chǎn)生對祖國文化的熱愛之情
D.理解課文,懂得只有認真仔細地觀察,才能了解事物的特征
4.單項選擇題先認真分析成語“前俯后仰”包含的四個詞在意義上的關(guān)系,再在下列成語中找出與“前俯后仰”的這一特點相一致的一個成語()。
A.化險為夷
B.口蜜腹劍
C.前赴后繼
D.陽奉陰違
最新試題
有人認為“學生只要學好語文書上的內(nèi)容就能把語文學好,教師不必花時間與精力進行語文課程資源的開發(fā)和利用。”你認同這一觀點嗎?為什么?
題型:問答題
什么是語文課程資源?
題型:問答題
什么是課程資源?
題型:問答題
《課標》提倡習作教學要鼓勵學生自由表達,是否意味著教師要少指導?請談談自己的看法。
題型:問答題
你認為目前語文教學中學習方式的實施過程中存在哪些問題?
題型:問答題
你認為在拼音教學中還有哪些需要注意的方面?
題型:問答題
什么是探究學習?請舉例說明。
題型:問答題
語文素養(yǎng)從低年級到高年級、從簡單到復雜主要分為6個層次:一是必要的(),二是豐富的語言積累,三是熟練的(),四是良好的學習習慣,五是深厚的(),六是高雅的言語舉止。
題型:填空題
語文課程的基本理念是什么?
題型:問答題
由“四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭?!笨梢月?lián)想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話是()。
題型:填空題