單項(xiàng)選擇題根據(jù)佛魯姆的期望理論公式,一般說來,效價(jià)越高,期望值越大,激勵(lì)的水平就越()。
A.高
B.低
C.一般
D.不能確定
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1.單項(xiàng)選擇題赫茨伯格提出的雙因素理論認(rèn)為()不能直接起到激勵(lì)的作用,但能防止人們產(chǎn)生不滿情緒。
A.保健因素
B.激勵(lì)因素
C.成就因素
D.需要因素
2.單項(xiàng)選擇題激勵(lì)方法得當(dāng),有利于激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工的積極性。根據(jù)美國哈佛大學(xué)的心理學(xué)家詹姆士在對(duì)職工的研究中發(fā)現(xiàn)的研究,按時(shí)計(jì)酬的職工的能力僅能發(fā)揮20%--30%,而受到激勵(lì)的職工的能力可發(fā)揮到()。
A.60%-70%
B.70%-80%
C.80%-90%
D.90%以上
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控制的基本過程包括三個(gè)步驟,其中的衡量工作績效也就是衡量某項(xiàng)工作或某個(gè)項(xiàng)目的最后結(jié)果。
題型:判斷題
成本控制是以成本作為控制手段,通過制定成本總水平指標(biāo)值、可比產(chǎn)品或成本降低額和降低率以及成本中心的()等,達(dá)到實(shí)施有效控制目的的一系列管理活動(dòng)與過程。
題型:單項(xiàng)選擇題
授權(quán)時(shí)必須向被授權(quán)人明確所授事項(xiàng)的任務(wù)目標(biāo)及權(quán)責(zé)范圍,這就是授權(quán)的明確責(zé)任原則。
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內(nèi)容型激勵(lì)理論主要研究人的需要及其結(jié)構(gòu);過程型激勵(lì)理論主要研究如何改造和修正人的行為,變消極為積極;行為改造型理論主要研究人的行為是如何發(fā)生的。
題型:判斷題
你認(rèn)為誰更勝任廠技術(shù)科科長的職務(wù)?
題型:問答題