單項選擇題領(lǐng)導者面臨的一個最重要的挑戰(zhàn)常常是如何進行跨越組織邊界、管理權(quán)限邊界和部門邊界的領(lǐng)導,一個地方發(fā)生的事或一個組織所開展的工作越來越需要()模式來彌補傳統(tǒng)官僚體制的缺陷。

A.競合型領(lǐng)導行為
B.變革型領(lǐng)導行為
C.可靠型領(lǐng)導行為
D.共享型領(lǐng)導行為


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2.單項選擇題協(xié)同力與競合型領(lǐng)導行為之間的關(guān)系是()

A.協(xié)同力是競合型領(lǐng)導行為實現(xiàn)的必要手段
B.協(xié)同力是競合型領(lǐng)導行為目標實現(xiàn)的前提,競合型領(lǐng)導行為是協(xié)同力的載體
C.競合型領(lǐng)導行為是協(xié)同力目標實現(xiàn)的前提,協(xié)同力是競合型領(lǐng)導行為的載體
D.競合型領(lǐng)導行為是協(xié)同力的績效表現(xiàn)

4.單項選擇題有效提升引導力水平的方法包括:領(lǐng)導者首先要團結(jié)被領(lǐng)導者及追隨者,共同討論并確立組織的愿景;領(lǐng)導者要善于激勵,確立合理的激勵機制;領(lǐng)導者要善于傾聽,掌握語言溝通藝術(shù);()

A.領(lǐng)導者要善于處理人際關(guān)系和各類糾紛
B.領(lǐng)導者要善于拉攏敵人
C.領(lǐng)導者要尋找共性,尊重差異性
D.領(lǐng)導者要善于提高人格魅力

5.單項選擇題領(lǐng)導行為過程中()環(huán)節(jié)是使得戰(zhàn)略規(guī)劃到落地實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

A.組織與執(zhí)行
B.指揮與控制
C.愿景與規(guī)劃
D.知識管理與創(chuàng)新

最新試題

優(yōu)秀的領(lǐng)導者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

跨文化溝通得以進行的前提條件()

題型:單項選擇題

共享型領(lǐng)導行為是指由領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔領(lǐng)導職責,領(lǐng)導者改變傳統(tǒng)獨自負責和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導者和追隨者具有()

題型:單項選擇題

從垂直領(lǐng)導力到共享領(lǐng)導力,反應了人們思維認識上從將領(lǐng)導視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

領(lǐng)導者在領(lǐng)導溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

領(lǐng)導責任的履行是一個與時俱進的過程,當前領(lǐng)導責任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。

題型:多項選擇題

可靠型領(lǐng)導行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導主體在領(lǐng)導德性、領(lǐng)導能力、領(lǐng)導技術(shù)及領(lǐng)導知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項選擇題

實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導人所應實現(xiàn)的領(lǐng)導組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導者本人要做到“四有”——有責任心、有知識、有能力、有個性。

題型:判斷題