A、感覺
B、思想
C、愿望
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A、自我核心
B、自我肯定
C、參與
D、覺知
E、自我意識(shí)
F、焦慮
A、自我分化階段
B、自我沖突階段
C、自我統(tǒng)一階段
D、自我認(rèn)識(shí)階段
E、自我體驗(yàn)階段
F、自我控制階段
A、培養(yǎng)理性，忌感情用事
B、知人知己，以防猜疑的出現(xiàn)
C、運(yùn)用自我開脫法
D、減少與他人相處時(shí)間
A、對(duì)自己高要求
B、不要強(qiáng)求
C、暫時(shí)逃避
D、找人傾訴煩惱
A、異性疏遠(yuǎn)期
B、異性接近期
C、異性吸引期
D、戀愛期
最新試題
小明近來和舍友關(guān)系緊張，倍感不適，于是學(xué)會(huì)了抽煙。這屬于大學(xué)生面對(duì)心理危機(jī)的（）
“一張笑臉勝過千言萬語”說的是（）在表情達(dá)意中的作用。
弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有（）種。
俗話說：“情人眼里出西施”，這是（）
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中P指的腦區(qū)是（）
在其他條件相同的情況下，漂亮的人更容易被人喜歡，這與人們認(rèn)為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān)，即漂亮的（）。
自我同一性的建立是（）人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。
大學(xué)生李某，第一次登臺(tái)參加班干部競(jìng)聘演講時(shí)，感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng)，這些反應(yīng)不包括（）。
（）在表情達(dá)意時(shí)具有世界通用性，跨文化存在。
我們可以通過（）去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。