A、感到痛苦,卻無法擺脫
B、無奈地反復做同一件事
C、精神分裂
D、強迫洗手,強迫檢查
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、面帶笑容
B、自戀
C、有自殺念頭
D、喜歡獨處
A、起始能力
B、使用程度能力
C、識辨能力
D、終止能力
A、遺傳天賦
B、人格特征
C、學習
D、發(fā)育歷史
A、力不從心
B、沉重的工作
C、父母的責罵
D、打游戲
A、雙趨沖突
B、趨避沖突
C、雙避沖突
D、雙重趨避沖突
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強自信心和自尊心。
睡眠是一種保護性抑制,改善睡眠質(zhì)量可以提高學習、工作的效率。改善睡眠常用方法包括()
“生命是一張通往離去的單程票”,這個句話反映了生命的()
俗話說:“情人眼里出西施”,這是()
小明近來和舍友關(guān)系緊張,倍感不適,于是學會了抽煙。這屬于大學生面對心理危機的()
從前,有一個王國,他有一個不為人知的煩惱,就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密,并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了,理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受,但他又不敢對外人說出這個秘密。后來,他終于想出一個發(fā)泄的兩全之計:在地上挖一個大洞,每天對著大洞狂吼:“皇帝長了一對驢耳朵!”于是,他發(fā)泄了,心理平衡了。這個故事說明()。
在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中,()處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。
清代作家蒲松齡落第后,情緒一度低落。但他落第不落志,下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!彼@樣寫了,也這樣做了,終于在自己喜愛并擅長的文學上作出卓越貢獻,留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調(diào)控策略是()。
自我同一性的建立是()人格發(fā)展、心理適應的重要基礎(chǔ)。
大學生李某,第一次登臺參加班干部競聘演講時,感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應,這些反應不包括()。