單項選擇題()是指個人用好、壞、善、惡等詞語對道德現(xiàn)狀作出分析、判斷和鑒別,它是一個人道德認知的反映。

A.道德評價
B.道德判斷
C.道德觀念
D.道德倫理


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2.多項選擇題教師可以從以下哪幾個方面來培養(yǎng)學(xué)生的意義記憶()

A.幫助學(xué)生很好地理解教材
B.對高年級學(xué)生要教會他們良好的記憶方法
C.要求學(xué)生不用太理解,再反復(fù)誦讀
D.適當(dāng)訓(xùn)練機械記憶能力以輔助意義記憶

4.單項選擇題奧蘇伯爾對學(xué)習(xí)進行了分類,接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和()

A.主動學(xué)習(xí)與被動學(xué)習(xí)
B.機械學(xué)習(xí)與意義學(xué)習(xí)
C.連鎖學(xué)習(xí)與辨別學(xué)習(xí)
D.信號學(xué)習(xí)與概念學(xué)習(xí)

5.單項選擇題下列選項中不屬于綜合實踐活動課程實施過程的是()

A.組織復(fù)習(xí),認真考試
B.問題牽引,有問必答
C.整體規(guī)劃,系統(tǒng)設(shè)計
D.選取課題,開展研究