多項(xiàng)選擇題思維的基本過程包括（）
A.認(rèn)知
B.理解
C.分析
D.綜合
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1.單項(xiàng)選擇題對學(xué)習(xí)過程中制訂自我學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)施自我監(jiān)督以及自我調(diào)控的策略，一般稱為（）
A.智力技能
B.學(xué)習(xí)自覺性
C.元認(rèn)知策略
D.自我意識
2.單項(xiàng)選擇題“禮、樂、射、御、書、數(shù)”是我國（）的教育內(nèi)容。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.現(xiàn)代社會
3.單項(xiàng)選擇題“開而弗達(dá)”體現(xiàn)了教學(xué)的（）
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.循序漸進(jìn)原則
4.單項(xiàng)選擇題桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為（）
A.刺激一反應(yīng)理論
B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論
C.聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論
D.有意義接受學(xué)習(xí)理論
最新試題
對該老師的教學(xué)，以下分析正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，下列說法正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
要糾正一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，按認(rèn)知失調(diào)理論，最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
朱熹曾經(jīng)說過：“無一事而不學(xué)，無一時(shí)而不學(xué)，無一處而不學(xué)”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
從該案例得到啟示有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學(xué)三年級學(xué)生身上的行為是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
四位同學(xué)為我國公民受教育權(quán)的時(shí)間起點(diǎn)進(jìn)行爭論。你認(rèn)為誰的說法是正確的？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
該案例給我們的啟示有：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
針對此案例，下列說法正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題