單項選擇題教師對學(xué)生思想的認(rèn)可與學(xué)生成績有()趨勢。
A.負(fù)相關(guān)
B.正相關(guān)
C.沒有關(guān)系
D.若有若無
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1.單項選擇題提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是()。
A.加涅
B.羅森塔爾
C.戴爾
D.波斯納
2.單項選擇題專家型教師和新教師過程中存在很大的差異,在以下呈現(xiàn)的四個選項,屬于新教師表現(xiàn)出來的教學(xué)活動特點的是()。
A.教學(xué)的細(xì)節(jié)方面由學(xué)生的行為決定
B.課堂規(guī)則明確并能堅持執(zhí)行
C.具有豐富的教學(xué)策略并能靈活運用
D.課后評價集中關(guān)注上課的有效性
4.多項選擇題福勒和布朗根據(jù)教學(xué)所關(guān)注的焦點問題,把教師的成長分為哪幾個階段:選()。
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注自我階段
C.關(guān)注情境階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
5.單項選擇題在教師的人格特征中,有兩個重要特征對教學(xué)效果有顯著影響,一是教師的熱心和同情心,二是()。
A.敬業(yè)精神
B.淵博的知識
C.教師富于激勵和想象的傾向
D.高超能力
最新試題
與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并有()。
題型:單項選擇題
簡述教學(xué)反思的主要方法。
題型:問答題
以下關(guān)于專家教師的說法中錯誤的()。
題型:單項選擇題
教師一句鼓勵的話,一個充滿信任的眼神,一個能引起共鳴的手勢或表情均能使學(xué)生受到極大的鼓舞,增加無窮的勇氣,從而取得顯著的進(jìn)步。這屬于()。
題型:單項選擇題
皮格馬利翁效應(yīng)的實驗者是()。
題型:單項選擇題
衡量一個教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺()。
題型:單項選擇題
福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題,把教師的成長劃分為()幾個階段。
題型:多項選擇題
教師的威信有兩種,即權(quán)力威信和()。
題型:填空題
具有先進(jìn)的教學(xué)理念屬于教師的哪方面素養(yǎng)?()
題型:單項選擇題
教師期望效應(yīng)又叫()。
題型:多項選擇題