多項選擇題知識按其表征形式,可分為()。
A.程序性知識
B.感性知識
C.理性知識
D.陳述性知識
E.描述性知識
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1.多項選擇題概念學習有兩種形式,概念的教學也有幾種方法,其中常用的方法有()。
A.例——規(guī)法
B.規(guī)——例法
C.規(guī)——例——規(guī)法
D.實物法
E.概括法
2.單項選擇題在教學中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性,以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為()。
A.變化
B.改變
C.變式
D.突出
3.單項選擇題心理學家安德森將知識分為()。
A.陳述性知識和策略性知識
B.理論知識和實踐知識
C.感性知識和理性知識
D.陳述性知識和程序性知識
4.單項選擇題根據(jù)認知心理學的研究,程序性知識的表征形式主要是()。
A.命題
B.命題網(wǎng)絡(luò)
C.圖式
D.產(chǎn)生式
5.單項選擇題把新的觀念歸屬于認知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部位。并使之相互聯(lián)系的學習過程稱為()。
A.下位學習
B.上位學習
C.并列結(jié)合學習
D.符號學習
最新試題
掌握若干概念之間關(guān)系的學習稱為()。
題型:多項選擇題
掌握若干概念之間關(guān)系的學習稱為()。
題型:單項選擇題
根據(jù)適當過度學習原則,如果一個學生學10次剛好記住一個英語單詞,那么他的實際學習次數(shù)應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
短時記憶的容量為()個組塊。
題型:單項選擇題
學生在學過“昆蟲”的概念后,又來學習“蟬”這一昆蟲,這種學習屬于()。
題型:單項選擇題
知識學習的過程一般包括()。
題型:多項選擇題
概念獲得是理解和掌握一類事物共同的,關(guān)鍵屬性的過程,學生在學習中獲得概念的最主要形式是()。
題型:單項選擇題
學習“直角三角形是一種特殊的三角形”,這種學習屬于()。
題型:單項選擇題
在讀一首短詩時,某生學習10分鐘就剛好能背誦,隨后又增加學習幾分鐘。這種增加的附加學習,叫做()。
題型:填空題
根據(jù)新知識與原有認知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,知識的學習可以分為()。
題型:單項選擇題