A.政府
B.企業(yè)
C.公眾
D.雇員
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A.有助于提高政府決策科學(xué)化和智能化水平
B.有助于促進(jìn)政府職能向集權(quán)型政府轉(zhuǎn)變
C.有助于推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)
D.有助于更好地提供公共服務(wù)
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步提質(zhì)增效
B.社會(huì)服務(wù)進(jìn)一步便捷普惠
C.基礎(chǔ)支撐進(jìn)一步夯實(shí)提升
D.發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步開(kāi)放包容
A.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
B.重塑結(jié)構(gòu)
C.尊重人性
D.開(kāi)放生態(tài)
A.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)
B.計(jì)算機(jī)輔助制造
C.計(jì)算機(jī)輔助翻譯
D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
A.巨型化
B.微型化
C.網(wǎng)絡(luò)化
D.智能化
最新試題
辦好人民滿意的教育,就是要不斷加大教育投資,建設(shè)更多的名牌大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),切實(shí)解決上學(xué)難問(wèn)題。
強(qiáng)迫癥是以反復(fù)的、持久的強(qiáng)迫觀念或和強(qiáng)迫動(dòng)作為主要癥狀。
情緒是人的各種感覺(jué)、思想和行為的綜合心理和生理狀態(tài),是對(duì)外界刺激所產(chǎn)生的心理反應(yīng)。
學(xué)習(xí)者不能是信息的被動(dòng)接受者,而必須是知識(shí)獲取過(guò)程的主動(dòng)參與者。
心理健康與心理不健康之間有明顯的分界線。
計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的核心就是操作系統(tǒng)軟件。
創(chuàng)新是想象力的發(fā)揮,與知識(shí)儲(chǔ)備無(wú)關(guān)。
職業(yè)安全治理基本理食的“預(yù)預(yù)防為主”,就是把安全生產(chǎn)工作的關(guān)口后移。
心理健康的人,能保持平靜的情緒、敏銳的智能、適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的行為和氣質(zhì)。
我國(guó)的國(guó)體是全國(guó)人民代表大會(huì)制。