單項選擇題我們總是傾向于認為美國人熱情,中國人內(nèi)斂,德國人紀(jì)律性強,這種現(xiàn)象稱為()。

A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.刻板印象


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1.多項選擇題依據(jù)群體成員相互關(guān)系的程度和發(fā)展水平,可以將群體劃分為()。

A.松散群體
B.聯(lián)合群體
C.正式群體
D.非正式群體
E.集體

2.多項選擇題影響人際關(guān)系的因素()。

A.儀表因素
B.空間距離因素
C.相似性因素
D.能力因素
E.個性品質(zhì)因素

3.單項選擇題為了獲得老師的贊許而努力學(xué)習(xí),這是社會態(tài)度的()功能。

A.適應(yīng)
B.自我防御
C.價值表現(xiàn)
D.認識和理解

4.單項選擇題有些平時很勤勞的學(xué)生在大掃除時懶懶散散,不愛干活,這種現(xiàn)象是()。

A.社會助長
B.社會惰化
C.侵犯行為
D.社會干擾

最新試題

“北方人比較豪爽、耿直,南方人比較精明、感悟細膩”這種區(qū)分是()。

題型:單項選擇題

蘇東坡與佛印開玩笑說:“我看見你是一堆狗屎。”而佛印則微笑著說:“我看你是一尊金佛?!焙髞?,蘇東坡對妹妹提起此事,蘇小妹說:“佛家說‘佛心自現(xiàn)’,你看別人是什么,就表示你看自己是什么?!边@個故事反映的是心理學(xué)中的()。

題型:單項選擇題

“一俊遮百丑”、“一壞百壞”描述了社會認知信息整體過程中的()。

題型:單項選擇題

在升國旗、奏國歌時,心中的愛國之情就油然而生,這是態(tài)度的()成分。

題型:單項選擇題

學(xué)生因為教師和藹可親、知識廣博而喜歡其所教課程。這主要體現(xiàn)了人際交往中的()。

題型:單項選擇題

人際關(guān)系的形成與變化,取決于交往雙方()。

題型:單項選擇題

我們總是傾向于認為美國人熱情,中國人內(nèi)斂,德國人紀(jì)律性強,這種現(xiàn)象稱為()。

題型:單項選擇題

“本科女生是小龍女,女碩士是李莫愁,女博士是滅絕師太”這種說法是一種典型的()效應(yīng)。

題型:填空題

在社會心理學(xué)中,由于第一印象形成所導(dǎo)致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,稱為()。

題型:單項選擇題

有些平時很勤勞的學(xué)生在大掃除時懶懶散散,不愛干活,這種現(xiàn)象是()。

題型:單項選擇題