多項選擇題學(xué)生剛學(xué)英語時,對26個字母的記憶兩頭容易,中間難,這種現(xiàn)象的解釋是()。
A.痕跡消退說
B.動機說
C.近位效應(yīng)
D.首位效應(yīng)
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1.單項選擇題學(xué)生背誦課文時常常是開頭、結(jié)尾部分容易記住,中間部分容易出錯。這主要是由于()。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.缺乏提取中介
D.既有前攝抑制也有倒攝抑制
2.單項選擇題我們常常有這樣的經(jīng)驗,明明知道對方的名字,但就是想不起來。這種現(xiàn)象稱為()
A.高原現(xiàn)象
B.遺忘現(xiàn)象
C.舌尖現(xiàn)象
D.回憶現(xiàn)象
3.單項選擇題奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說
5.多項選擇題復(fù)習(xí)是防止遺忘的方法,正確的復(fù)習(xí)應(yīng)該是()
A.及時復(fù)習(xí)
B.合理分配復(fù)習(xí)時間
C.分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)結(jié)合
D.復(fù)習(xí)的方法要多樣化
E.運用多種感官參與復(fù)習(xí)
最新試題
短時記憶中信息主要以()形式存儲。
題型:單項選擇題
后面學(xué)習(xí)的內(nèi)容對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容的干擾作用稱后攝抑制。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)程度到100%記憶效果最好。
題型:判斷題
對事實類信息,如詞匯、定義、人名、時間、事件、概念和觀念的記憶是()。
題型:單項選擇題
在世界范圍內(nèi)最早對遺忘過程作系統(tǒng)研究的人是()
題型:填空題
復(fù)習(xí)是防止遺忘的方法,正確的復(fù)習(xí)應(yīng)該是()
題型:多項選擇題
在路上遇見小時候的同伴,雖然叫不出他(她)的姓名,但確定是認(rèn)識的,此時的心理活動是()。
題型:單項選擇題
“無意義音節(jié)”是()發(fā)明的。
題型:單項選擇題
學(xué)生學(xué)完英語單詞后,教師要求他們課后立即背誦,第二天進(jìn)行檢查這里所運用的復(fù)習(xí)規(guī)律是()
題型:單項選擇題
下列哪一種題型可用來考查學(xué)生對知識的回憶,且可將學(xué)生的猜測可能性降低到最?。ǎ?/p>
題型:單項選擇題