記憶的三個基本環(huán)節(jié)中（）是信息的提取和輸出。

人們在游覽過“萬里長城”后，在頭腦中留下了生動的長城形象，這種記憶是（）

在學習了新知識之后，遺忘內容的百分率最大的時期是（），因此復習要及時。

對學習材料的復習，從時間分配上來說，有兩種不同的形式，一種是分散復習，一種是集中復習。研究表明，一般地（）

心理學家艾賓浩斯總結的遺忘規(guī)律是（）

記憶分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶、動作記憶，此分類是根據（）。

短時記憶的信息在頭腦中保持的時間一般不超過（）

對事實類信息，如詞匯、定義、人名、時間、事件、概念和觀念的記憶是（）。

凡是發(fā)生過的心理活動，都會在人腦中保留一定的影響，留下一定的印象。

許多人利用早晚的時間學習，記憶效果優(yōu)于白天，這是因為早上和晚上所受的抑制的干擾是（）。